“Os Instrumentos Musicais”
No dia 1 de Outubro, Dia Internacional da Música, as crianças da sala dos 3/4anos, construíram alguns instrumentos musicais com materiais usados, como, rolos de papel higiénico, caricas, caixas de queijo, cápsulas de café, arame, entre outros. O resultado dava para montar uma verdadeira orquestra com um Pau de Chuva, Adufes, Maracas, Xilofones, Tambores, Castanholas e Jambés.
“As Folhas de Outono”
Nos dias 11 e 12 de Outubro de 2010, as crianças da sala dos 4/5 anos foram apanhar folhas secas. Cada criança encheu um saquinho com as folhas de Outono para colocar no corpo de bonecos de papel que já estavam já pintados. Estes bonecos foram pendurados no tecto da sala, e ao qual lhe deram o nome de “folhas móbil”. Esta actividade foi realizada com a colaboração da educadora.
“A Transformação dos Alimentos”No fim-de-semana do Dia Mundial da Alimentação (16 de Outubro), as crianças, com a colaboração dos pais, deram outra vida aos alimentos, transformando-os em animais como porcos, pinguins, carros, flores, joaninhas, entre outros.
"As Compotas de Marmelada”
No dia 20 de Outubro de 2010, a Educadora da sala dos 2 anos confeccionou, juntamente com as crianças, várias compotas de marmelada.
A marmelada é uma receita simples: necessita apenas de dois ingredientes, o marmelo, um fruto típico do Outono, e o açúcar.
“Os Ecopontos”
No dia 26 de Outubro de 2010, as novas estagiárias de Educação Social - Ana Soares e Liliana Oliveira e as crianças do ATL, reuniram-se no Ginásio, para fazerem a separação de alguns materiais para reciclar. As estagiárias de Educação Social recordaram às crianças que é no Ecoponto Amarelo que se colocam os plásticos, os metais e as embalagens de cartão para bebidas:, no Ecoponto Azul, o papel e o cartão; no Ecoponto Verde, o vidro; e no Pilhão, as pilhas.
“Dia Mundial da Poupança”
No decorrer do mês de Outubro, as crianças da sala dos 2, 3 e 4anos realizaram mealheiros com a colaboração das educadoras. As crianças foram colocando dinheiro nos mealheiros que depois foi contabilizado e verificou-se quanto é que cada criança tinha poupado.
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